2020年成人高考高起點(diǎn)考試大綱（歷史、地理）

　　1.總體目標(biāo)要求

　　全國(guó)成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試歷史、 地理測(cè)試強(qiáng)調(diào)考查考生對(duì)歷史、地理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的整體把握和運(yùn)用知識(shí)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。

　　　思維能力基本分為記憶、理解、應(yīng)用三個(gè)層次:

　　（一）記憶：觀察描述基本的地理現(xiàn)象及分布、歷史事實(shí)及相關(guān)知識(shí);了解其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及意義。

　　（二)理解：歷史、地理學(xué)科的主要概念與結(jié)論;各不同歷史時(shí)期和不同地理事物的主要特征;歷史、地理事物形成、變化的過(guò)程和原因;各種數(shù)據(jù)、圖表、公式、簡(jiǎn)圖的意義及其關(guān)系。

　　（三）應(yīng)用：能發(fā)現(xiàn)、提取有效信息和能初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)、合理的判斷、推斷、歸納、預(yù)測(cè);分析、說(shuō)明成因;評(píng)價(jià)、解決問(wèn)題。

　　2.學(xué)科具體能力要求

　　歷史

　　（一）再認(rèn)歷史知識(shí)，理解重要的歷史事物、歷史概念和歷史結(jié)論。

　　（二）掌握主要的歷史術(shù)語(yǔ)和史學(xué)表述，能依據(jù)要求重構(gòu)歷史時(shí)序。

　　（三）閱讀和解釋材料，評(píng)價(jià)和運(yùn)用材料。

　　（四）掌握比較、分析、歸納、考證等基本歷史方法。

　　（五）組織論據(jù)，說(shuō)明、論證和探究歷史問(wèn)題。

　　（六）表述清晰、史論結(jié)合。

　　地理

　　（一）結(jié)合地圖了解重要地理事物的名稱和分布，重要的地理數(shù)據(jù)，以及有關(guān)地理的重大時(shí)事。

　　（二）了解我國(guó)地理概況、區(qū)域特征及其差異，理解我國(guó)地理國(guó)情、基本國(guó)策和有關(guān)政策法規(guī)，以及國(guó)土開發(fā)和整治措施。

　　（三）了解世界地理概況、各洲及主要國(guó)家、地區(qū)的地理特征及其差異。

　　（四）理解地理概念，并能運(yùn)用所學(xué)概念區(qū)分、判斷不同地理事物的屬性和特征。

　　（五）掌握判讀和填繪地圖的基本技能，并能運(yùn)用各種分布圖、等值線圖、剖面圖、示意圖、各種統(tǒng)計(jì)資料圖表等分析說(shuō)明地理問(wèn)題。

　　（六）理解地理基本原理和規(guī)律，并能用以分析說(shuō)明地理事物及其成因。

　　（七）根據(jù)自然地理和人文地理要素的基礎(chǔ)知識(shí)及其相互關(guān)系，運(yùn)用正確的地理觀點(diǎn)和基本理論，分析評(píng)價(jià)有關(guān)地理問(wèn)題。

　　（八）運(yùn)用科學(xué)的地理術(shù)語(yǔ)、規(guī)范化的地理名稱、準(zhǔn)確的地理圖像等地理語(yǔ)言，進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的敘述